A survey of deep learning models in medical therapeutic areas.

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The evolution of the ventilatory ratio is a prognostic factor in mechanically ventilated COVID-19 ARDS patients

Background: Mortality due to COVID-19 is high, especially in patients requiring mechanical ventilation. The purpose of the study is to investigate associations between mortality and variables measured during the first three days of mechanical ventilation in patients with COVID-19 intubated at ICU admission. Methods: Multicenter, observational, cohort study includes consecutive patients with COVID-19 admitted to 44 Spanish ICUs between February 25 and July 31, 2020, who required intubation at ICU admission and mechanical ventilation for more than three days. We collected demographic and clinical data prior to admission; information about clinical evolution at days 1 and 3 of mechanical ventilation; and outcomes. Results: Of the 2,095 patients with COVID-19 admitted to the ICU, 1,118 (53.3%) were intubated at day 1 and remained under mechanical ventilation at day three. From days 1 to 3, PaO2/FiO2 increased from 115.6 [80.0-171.2] to 180.0 [135.4-227.9] mmHg and the ventilatory ratio from 1.73 [1.33-2.25] to 1.96 [1.61-2.40]. In-hospital mortality was 38.7%. A higher increase between ICU admission and day 3 in the ventilatory ratio (OR 1.04 [CI 1.01-1.07], p = 0.030) and creatinine levels (OR 1.05 [CI 1.01-1.09], p = 0.005) and a lower increase in platelet counts (OR 0.96 [CI 0.93-1.00], p = 0.037) were independently associated with a higher risk of death. No association between mortality and the PaO2/FiO2 variation was observed (OR 0.99 [CI 0.95 to 1.02], p = 0.47). Conclusions: Higher ventilatory ratio and its increase at day 3 is associated with mortality in patients with COVID-19 receiving mechanical ventilation at ICU admission. No association was found in the PaO2/FiO2 variation

Short communication: Red deer (Cervus elaphus) colostrum during its transition to milk

We studied changes in chemical composition, somatic cell count, and immunoglobulin G (IgG) and M (IgM) content in red deer (Cervus elaphus) colostrum during the transition to milk at different times after parturition (<5 h, 24 h, 48 h, 2 wk, and 4 wk). The production level was higher at 2 and 4 wk of lactation than during the first day after parturition, with intermediate values at 48 h postpartum. Fat content did not vary during the study period. However, total protein and casein contents were particularly high in the initial 5 h after parturition, decreasing to approximately 50% after 24 h postpartum. Conversely, lactose concentration was low in the beginning (<5 h), increasing gradually throughout the study. Similarly, dry matter dropped during the first 24 h and then remained constant throughout the study. Urea content decreased during the study, showing a slight recovery at 4 wk. Somatic cell count was higher during the first hours after parturition and gradually decreased throughout the study period. The IgG content was higher before 5 h postpartum than at 24 h postpartum. After 5 h, the level of IgG decreased progressively until it reached 0.18 mg/mL at 4 wk of lactation. We observed a similar pattern for IgM content, but it decreased more quickly than IgG and was not detected after 2 wk. In the case of deer, milk should be considered transitional from 24 to 48 h after parturition, and samples collected after 2 wk can be considered mature milk.This work was supported by the Ministerio de Economía y Competitividad and the European Union Fund for Regional Development [INCYDEN Project RTC-2016-5327-2], and project [MTM2017-86875-C3-1-R AEI/ FEDER, UE]. M. Carmona is grateful for the Ramón y Cajal Fellowships RyC-2014-16307 by the Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities.Peer reviewe

Short communication: Red deer (Cervus elaphus) colostrum during its transition to milk

We studied changes in chemical composition, somatic cell count, and immunoglobulin G (IgG) and M (IgM) content in red deer (Cervus elaphus) colostrum during the transition to milk at different times after parturition (<5 h, 24 h, 48 h, 2 wk, and 4 wk). The production level was higher at 2 and 4 wk of lactation than during the first day after parturition, with intermediate values at 48 h postpartum. Fat content did not vary during the study period. However, total protein and casein contents were particularly high in the initial 5 h after parturition, decreasing to approximately 50% after 24 h postpartum. Conversely, lactose concentration was low in the beginning (<5 h), increasing gradually throughout the study. Similarly, dry matter dropped during the first 24 h and then remained constant throughout the study. Urea content decreased during the study, showing a slight recovery at 4 wk. Somatic cell count was higher during the first hours after parturition and gradually decreased throughout the study period. The IgG content was higher before 5 h postpartum than at 24 h postpartum. After 5 h, the level of IgG decreased progressively until it reached 0.18 mg/mL at 4 wk of lactation. We observed a similar pattern for IgM content, but it decreased more quickly than IgG and was not detected after 2 wk. In the case of deer, milk should be considered transitional from 24 to 48 h after parturition, and samples collected after 2 wk can be considered mature milk.Sin financiación4.034 JCR (2020) Q1, 6/63 Agriculture, Dairy & Animal Science1.483 SJR (2020) Q1, 8/424 Animal Science and ZoologyNo data IDR 2020UEMUE

Tod@s deberíamos ser feministas

El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2016/2017. Modalidad BSe describe un proyecto llevado a cabo en el IES Virgen de Soterraño de Barcarrota (Badajoz) que tenía como objetivo principal el fomento de la igualdad de género y que esta cuestión sirviese como punto de partida para erradicar la violencia de género. Otros objetivos de las actividades realizada dentro del poryecto eran: visibilizar el papel de la mujer en diferentes ámbitos de la sociedad, determinar las brechas de desigualdad y ser conscientes para combatirlas, conocer las formas de ejercer la violencia machista y trabajar mecanismos para prevenir y luchar contra ella, romper estereotipos a través de la educación e implicar a la comunidad educativa en la lucha por la igualdad entre hombres y mujeresExtremaduraES

El imaginario antiimperialista en América Latina

Dimensión nodal de la cultura latinoamericana, el antiimperialismo se ha visto sensiblemente revitalizado en los últimos lustros. Parte importante de dicha revitalización ha tenido relación directa con la dinámica política. En particular, con el ingreso a una etapa que algunos actores y analistas han designado como posneoliberal y con el resurgimiento del impulso integracionista a ella asociado; más concretamente, con la prédica de Hugo Chávez, presidente de Venezuela entre 1999 y 2013. Ha habido quienes asociaron el momento latinoamericano de los últimos lustros con las fulguraciones latinoamericanistas de las décadas de 1920 y 1960, cuando también habían sido activadas, con las variantes del caso, la retórica, la simbología y la galería de gestos asociados a la disposición antiimperialista

Enseñar y aprender en época de cambios : XXVI Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa

En esta edición de los Premios Giner de los Ríos se ha reconocido con el Premio Especial el trabajo llevado a cabo a lo largo de quince años por el profesorado del área de ciencias, junto a sus alumnos, en el estudio de la calidad de las aguas del río Guadalquivir a su paso por Sevilla. En Educación Infantil se ha premiado una webquest basada en la metodología constructivista que consigue el desarrollo de todas las competencias del alumnado e investiga cómo es la vida en la sabana, tundra-polo, selva y desierto. La primera experiencia premiada en Educación Primaria reconoce el esfuerzo de una comunidad educativa en la elaboración de un largometraje sobre Astronomía. La segunda es la creación y puesta en práctica del programa ELIGe©, que ayuda a los alumnos con TEA a la elección de actividades cotidianas, y a la comprensión y expresión de emociones básicas. En Ciencia y Tecnología, se ha premiado el Proyecto bambú, bosquete con variedades de esta planta para trabajar. En Humanidades y Ciencias Sociales, se ha reconocido el valor de una experiencia que transmite al alumnado la idea de que la lengua es la herramienta que permite proyectar una imagen de lo que somos, queremos y anhelamos. En Otras Materias y Áreas Curriculares se ha galardonado un trabajo cuyo objetivo es la enseñanza al alumnado del trabajo autónomo y el desarrollo de la competencia comunicativa. En la modalidad de Trabajos de Aplicación de Conocimientos en Distintos Ámbitos Personales o Sociales, se ha galardonado un proyecto de Formación Profesional que aborda tres objetivos: la integración curricular del desarrollo de proyectos de empresa y simulaciones de entornos reales de trabajo; el cambio en la dinámica del aula con el uso intensivo de la web 2.0; y el cambio en el rol del alumno, que pasa de receptor a creador de conocimiento.MECDES

Todos muy capaces

El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2015/2016. Modalidad BSe describe un proyecto llevado a cabo con alumnos de 4º de diversificación y 2º de Formación Profesional Básica del IES Bioclimático de Badajoz, que consistió en realizar diversas actividades con la asociación Aspaceba (Asociación de Parálisis Cerebral de Badajoz) y que tuvo como objetivos principales que los alumnos se informase sobre la discapacidad en general y sobre la parálisis cerebral en particular, que se acercaran al mundo de la discapacidad superarando las barreras físicas y psicológicas, que conociesen los aspectos positivos y las necesidades de apoyo y recursos de las personas con discapacidad, que trabajasen la empatía y el respeto como mecanismo para entender sentimientos y vivencias de los demás y que rechazaran situciones de injusticia hacia personas con alguna discapacidadAndalucíaES